Innovations in highschool - from realityto a virtual world one step


Cite item

Full Text

Abstract

The article is dedicated to the actual problem of realization of innovative policy at the higher school. An author traces and marks the virtual character of many transformations being conducted to this sphere, and comes to the conclusion that the specific character of a higher educational establishment imposes certain restrictions on the changes being made. The innovation process in the higher education institution must be conducted with delicacy, combining classical traditions with modern scientific achievements, with the purpose of providing the necessary fundamental level of education.

About the authors

O I Elhova

Email: elhova@pochta.ru

References

  1. Бондаренко Н.А. Запросы работодателей к качеству профессиональной подготовки работников // Вестник общественного мнения. №3, 2005. С. 41-58.
  2. Гавриленко С.В. Постнекласические ориентации в культуре (методологический анализ): автореф. дис. … канд. филос. наук. Ростов Н/Д, 2000. 24 с.
  3. Кондратьев Н.Д. Большие циклы конъюнктуры и теория предвидения. М.: Экономика, 2002. 230 с.
  4. Кристева Ю. Душа и образ // Интенциональность и текстуальность. Философская мысль Франции XX века. Томск, 1998. С. 253-278.
  5. Кудряшев А.Ф. О принципах университетского образования // Режим доступа: http://www.ihtik.lib.ru., свободный. Загл. с экрана.
  6. Кудряшев А.Ф. О статусе и принципах университетского образования // Режим доступа: http://www.ihtik.lib.ru., свободный. Загл. с экрана.
  7. Лиотар Ж.Ф. Состояние постмодерна: пер. с франц. Н.А.Шматко. М., СПб., 1998. 159 с.
  8. Baudrillard J. L'Echange symbolique et la mort. P., 1976. 347 р.
  9. Baudrillard J. Les strategies fatales. P., 1986. 148 р.
  10. Baudrillard J. Simulacres et simulation. P.,1981. 236 p.

Copyright (c) 2010 Elhova O.I.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies